اگر فرزندتان تکالیفش را به درستی انجام نمی دهد..

هر کودکی ممکن است تفاوتهایی در راه انجام تکالیفخود داشته باشد. قبل از چند توصیه و مشاورهكه مي بايست والدين در اين مورد بدانند:

۱- عدم انجام تکلیف مدرسهرا شخصی نگیرید
وقتی کودکانتکالیفشان را انجام نمی دهند برخی والدینآن را شخصی تلقی کرده و به شدت عصبانی و ناراحتمی شوند،در حالی که اصلا چنین نیست .کودک مایل نیست این کار را بکند و برای آن دلایل مختلفیدارد نه این که از شما خوشش نمی آید یا با شما لج بازیمی کند؛
لجبازی حاصل کشمکش های زیاد و طولانی والدین در اثر شیوه تربیتی نادرستو در تعامل والدین با کودکبوجود می آید.بنابراین والدینی که معتقد به لجبازی فرزندشانهستند به سابقه ارتباط خود با فرزندتانحتی قبل از سنین مدرسهنگاه کنند.

۲- مدت زمان لازم برای انجام تکالیف توسط فرزندتانرا بشناسید

مهمترین مطلبی که والدین باید بدانندمدت زمان مفیدی است که برای انجام تکالیفلازم است. این زمان برای سنین مختلف و بسته به شرایط دانش آموزمتفاوت است. والدین هم باید شرایط سنی کودکرا در نظر داشته باشند بطوری که کودکان و دانش آموزان پایه‌های ابتداییرا مدت زمان زیادی وادار به انجام اتکالیف نکنند و هم شرایط دیگر مربوط به دانش آموز را.ایجاد کرد. از مشاوره تلفنینیز میتوان جهت بهبود روند انجام تکالیف مشاوره روانشناسیدر یافت کرد .

صاحبنظران تعلیم و تربیتمدت زمات لازم برای انجام تکالیف را برای بچه‌های کودکستانتا پایه دوم ابتدایی 10 تا 20 دقیقه در هر روز و برای پایه‌های بعدی دوره ابتدایی 30 تا 60 دقیقه پیشنهاد کرده‌اند. بنابراین والدین نباید جهت یادگیری بهتر دانش آموزو با این تصور که هر چه زمان بیشتری صرف مطالعه دانش آموزشود یادگیری او نیز بیشتر خواهد شد مدت زیادی کودک خود را وادار به درس خواندن کنند. مسلما کودک در این مدت زمان اضافی به کارهای دیگری مثل خیالبافی‌های ذهنیمشغول می‌شود.

۳-به روش انجام تکالیف توسط فرزندتان دقت کنید

اینکه روش خاصی را به آنها القا کنید یا بخواهید آنها را کمک و راهنمایی کنید به روش آنها توجه کنید. ببینید در چه مدت زمان بدون کمک شما می‌تواند تکالیفش را انجام دهد؟ چه اشکالاتی دارد؟ آیا خیالبافی در حین انجام تکالیف دارد؟ آیا مرتبا جای خود را عوض می‌کند؟ آیا در حین انجام تکالیف به کارهای دیگری هم می‌پردازد؟ یا اینکه حواس او به انجام تکالیفش است؟ پاسخ به این سوالها به شما کمک می‌کند..والیدن می توانند از مشاور روانشناس کودکآموزش بگیرند .

۴-کودک را تشویق زبانیکنید.

نمی توان کودک را وادار به انجام تکالیف مدرسه کرد اما از آن جایی که نوشتن تکالیف ضروری است والدین با آگاهی و صبر کردن می توانند این را از کودک خود بخواهند.آنها می توانند با تمجیدهای کلامی به او برای انجام این کار انگیزه کافی بدهند.
چقدر کلمات را خوب روی خط نوشتی
-حالا دیگه می تونی حروف را به اندزه مناسبش بنویسی، آفرین.
-خوشحال می شم می بینم که تکلیفتو مرتب و تمیز می نویسی.

۵- به کودک امکان انتخاب بدهید

بهتر است کودک بداند بعد از آمدن از مدرسه چه بکند . اگر مایل است اول تلویزیون ببینید و بعد به تکالیف خود بپردازد این را تعیین کنید و با هم به توافق برسید یا این که بهتر است بداند که از او انتظار داريد بعد از یک چرت کوتاه باید شروع به انجام تکالیفش کند. سعی کنید انجام اولین تکلیف مدرسه را برای یک کودک کلاس اولیبه یک خاطره خوب و جذاب و با نشاط تبدیل کنید
وقتی به بچه ها امکان انتخاب داده می شود، بهتر عمل می کنند ، چرا که احساس می کنندکنترل بیشتری بر زندگی خود دارند. بهتر است انتخاب های محدود به فرزند خود پیشنهاد کنید. او در معرض انتخاب بین انجام و عدم انجام تکلیف مدرسه نیست ولی می تواند در مورد زمان آن دست به انتخاب بزند:
اول بازی بعد تکلیف مدرسه
یا تکلیف مدرسه بعد خوردن خوراکی و تماشای تلویزیون. به تدریج کودک می فهمد هدف انجام کار است نه اين كه كاري به زور بر او تحميل شود.میتوانید با کمک روانشناس کودکنیز بهره وری هوشی کودک خود را بالا ببرید .